衡东融媒体中心11月13日讯（融媒体记者 陈康）11月12日下午，新塘镇完全小学人声鼎沸、气氛热烈，数百名低年级学生在学校多媒体教室和操场上同时开展“整理书包”和“系红领巾”竞赛活动，这既是该校申报省级“十三五”规划课题《家庭教育中如何培养低年级孩子的自理能力研究》的又一次实践，也是该校丰富多彩校园活动的一个缩影。

       孩子的自理能力就是自我服务、自己照顾自己的能力。当下，家长们都很重视孩子的文化知识、基本技能和各种兴趣爱好，却忽略了对他们进行习惯养成教育。近年来，新塘镇完小致力于提升校内教师团队的核心素养和教育教学能力，涌现出了一批荣获国家级、省级一等奖的优秀教师代表，课题研究既能促进每位教师教学水平的提高，加速自身的专业成长，又能带动全校教科研水平的提升。

       新塘镇完全小学校长袁锋说，培养孩子的自理能力，是新时期的迫切需求，他们希望开展一系列趣味活动，让家长密切配合，参与到孩子的活动中，目前，我们学校低年级孩子自理能力有了显著提高，家长们看在眼里，喜欢在心里。

       本次申报家庭教育“十三五规划课题”，是校内优秀教师团队多次研究、实践后确定的教学方向，学校把学生的习惯养成教育融入到丰富多彩的少先队活动中，以课本为依托，以课堂为起点，以家庭为途径，通过开展系红领巾、整理书包比赛等系列活动，让孩子从力所能及的小事做起，进而培养他们的责任感、自信心和自我处理问题能力。比赛中，孩子们的动作虽然有快有慢，但不变的是他们认真而专注的神情。

       低年级小学生的生活自理能力培养不是一蹴而就，这是一个漫长的过程，而家庭与校园相结合的教育网络，对孩子的成长起着至关重要的作用，学校希望通过开展趣味活动让孩子们在活动中感受快乐，在日常教学和活动里成长。

       家长陈峥说，孩子现在在家里能自己收拾自己的衣服，吃完饭以后也能帮助她收拾收拾碗筷，她感觉这样的活动对孩子的学习生活自理能力有很大的帮助，希望学校以后能多举办这与的活动。

       目前，全县已有省级家庭教育“十三五”规划课题6个，均具有科学性、针对性和可操作性，助力孩子全方面发展。

作者：侯云驰

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